為破解傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)“學(xué)用脫節(jié)”的難題，救援中心探索創(chuàng)新“五學(xué)”模式，通過(guò)閉環(huán)體系將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為救援實(shí)戰(zhàn)的“硬核支撐”，鍛造懂理論、善實(shí)戰(zhàn)的礦山救援尖兵隊(duì)伍。

集中授課“系統(tǒng)學(xué)”，搭建理論“四梁八柱”。以法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)戰(zhàn)需求為綱，聚焦《礦山救援規(guī)程》《礦山救護(hù)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考核規(guī)范》及救援500題等核心內(nèi)容，堅(jiān)持“干部上臺(tái)講”，采用“原理+案例”教學(xué)解析各類災(zāi)害處置方法。建立“月度專題+季度梳理”機(jī)制，干部包保開展“一對(duì)一”輔導(dǎo)，織密知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，讓指戰(zhàn)員掌握從研判到?jīng)Q策的完整理論鏈，為實(shí)戰(zhàn)提供“坐標(biāo)系”。

運(yùn)用載體“靈活學(xué)”，打破時(shí)空“學(xué)習(xí)壁壘”。定期在微信工作群上傳視頻課件、口袋書便攜學(xué)、學(xué)習(xí)角強(qiáng)記憶，實(shí)現(xiàn)“碎片時(shí)間系統(tǒng)學(xué)”。同步推行每天晚自習(xí)1小時(shí)全員學(xué)習(xí)背誦理論與刷題鞏固，搭配錯(cuò)題本實(shí)時(shí)復(fù)盤，讓理論學(xué)習(xí)從“任務(wù)”變“習(xí)慣”。

歸納總結(jié)“積累學(xué)”，實(shí)現(xiàn)知識(shí)“從散到聚”。推行“學(xué)-記-理”進(jìn)階法，指戰(zhàn)員按“險(xiǎn)情、裝備、戰(zhàn)術(shù)”分類記筆記，每月交流總結(jié)，共享思維導(dǎo)圖。每輪8天值備班同步開展業(yè)務(wù)理論自考自檢，將零散知識(shí)轉(zhuǎn)化為“個(gè)性化手冊(cè)”，理論儲(chǔ)備從“點(diǎn)”升級(jí)為“面”。

實(shí)踐操作“轉(zhuǎn)化學(xué)”，架起學(xué)用“直通橋梁”。訓(xùn)練中同步講解儀器裝備原理，演練中運(yùn)用理論制定救援方案，考核兼顧操作規(guī)范與理論依據(jù)。業(yè)務(wù)部門每周到各中隊(duì)進(jìn)行業(yè)務(wù)理論現(xiàn)場(chǎng)抽考，倒逼指戰(zhàn)員從“知其然”到“知其所以然”，讓理論成為實(shí)操“導(dǎo)航系統(tǒng)”。

學(xué)后討論“鞏固學(xué)”，深化認(rèn)知“由表及里”。每次理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，各小隊(duì)分組討論破解難點(diǎn)難題，每季度開展一次業(yè)務(wù)理論知識(shí)競(jìng)賽，落實(shí)師徒結(jié)對(duì)幫扶輔導(dǎo)，結(jié)合班前會(huì)隨機(jī)抽問(wèn)理論知識(shí)，讓理論理解從“表面認(rèn)知”升華為“深度認(rèn)同”。

目前，“五學(xué)”模式已成為理論提質(zhì)“加速器”，模擬演練中險(xiǎn)情判斷、方案科學(xué)性顯著提升。下一步，救援中心將持續(xù)優(yōu)化業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)模式，讓理論學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)同頻共振，為礦山安全筑牢根基。（張臺(tái)）

編輯：達(dá)文娟