班組建設
今年以來,小莊礦把建成一批標桿班組、打造一支“懂原理、明流程、會操作、知風險”新型職工隊伍作為一項重點工作來抓,培養優秀骨干、鑄強戰斗堡壘,激活班組“小細胞”,發揮硬核“大能量”。
點亮班組技能提升“試金石”
“身邊的人講身邊的事,大家互學互促、共同提高,更能練就一線班組長過硬本領。”參加班組長上臺講活動的班組長紛紛表示。
該礦將班組長上臺講、技術比武、“班組長安全知識競賽”“三基建設”推進會作為提升班組管理水平和班組長素質的重要平臺,加快培養班組技術骨干向“技術+管理”角色轉化,在“比、學、趕、超”中提升班組長技能,充分調動班組長在礦井安全生產、經營管理中的主動意識。按照班組成員“缺什么學什么、用什么賽什么”原則,以現場講解、操作示范、實際操作為手段,對每個崗位操作人員實行個性化培訓,積極開展“師帶徒”“結對子”“一對一”活動,對班組成員進行專項操作技能培訓,職工技能水平得到不斷提升。

畫好人才選拔“同心圓”
“假如你成功競選班組長,如何才能調動班組職工安全生產工作的積極性?”這是該礦公推公選班組長的一幕。
該礦積極實施“班組自主”管理模式,深化班組建設,全面推行班組長競聘上崗機制,競聘者需經過筆試、面試、現場演講、公共問答、評委提問、民主測評等環節,最終由評委組綜合評定,予以公布,156名班組長陸續走上崗位,此舉真正讓年輕有為、愛崗敬業、敢于擔當、善于創新的職工踏上成才“快車道”,進一步激發班組職工干事創業熱情,為礦井“蹚出”了一條科學且富有成效的班組人才選拔任用新路。此外,為讓班組長既有“票子”,又有“面子”,更有“位子”,該礦還在評先樹優、職位晉升等各方面給予“政策傾斜”,激勵班組長實現自身價值,為礦井發展源源不斷輸送人才。

搭建班組安全管理“平安橋”
“我的崗位是膠輪車司機,開車經過彎道或道岔時應減速、慢行、鳴笛,如果操作不規范,有可能會沖撞到行人或設備……”自班前崗位風險辨識以來,職工遵守作業規程、法規,自覺抵制“三違”意識明顯提高。
創新班組安全管理模式,強化班組安全網絡小組管理,持續提升班組成員“互保、自保、聯保”意識,發現作業現場班組其他成員存在違章行為時,對其進行相應提醒,并監督其立即改正,杜絕此類問題再發生。建立班組獎勵機制,鼓勵職工群策群力解決工作中的安全問題,職工提出的合理化建議得到采納,則在月度考核時進行加分獎勵,有效提高了職工參與安全管理的積極性。此外,該礦將精準考評作為推動班組建設水平提升的助推劑,通過制定班組考評細則,對班組建設內頁資料進行定期檢查,考核獎罰,提升職工對班組建設的重視程度。(陳杰)
編輯:達文娟


